Penguasaan kecerdasan artifisial dan robotika di lingkungan pesantren memerlukan dukungan nyata berupa akses internet, perangkat belajar, dan tenaga pengajar yang kompeten. Pesan tersebut disampaikan tokoh Nahdlatul Ulama KH Marsudi Syuhud dalam keterangan pada 18 Oktober 2026, menanggapi kunjungan Wakil Presiden Gibran Rakabuming Raka ke Pondok Pesantren Darullughah Wadda’wah di Pasuruan pada 16 Oktober. Pembahasan ini menunjukkan tantangan pendidikan teknologi di luar sekolah formal: keterampilan digital perlu dibangun bersama infrastruktur dan proses pembelajaran yang berkelanjutan.
Pernyataan dan konteks kegiatan
Dalam kunjungan ke pesantren Dalwa, Wakil Presiden Gibran melihat kegiatan pembelajaran AI dan robotika bagi santri. KH Marsudi Syuhud kemudian menilai perhatian pemerintah perlu disertai dukungan lanjutan agar manfaatnya terasa, termasuk penyediaan laptop, internet, dan guru berkompeten. Ia juga menyinggung perlunya penguatan kerangka dukungan kebijakan pendidikan pesantren. Pernyataan tersebut merupakan usulan dan dorongan publik, bukan bukti bahwa pemerintah telah mengalokasikan anggaran tertentu atau membagikan perangkat dalam jumlah spesifik kepada seluruh pesantren.
AI dalam pendidikan bukan hanya mengoperasikan chatbot
Pembelajaran AI yang bernilai sebaiknya melatih peserta memahami bagaimana data dipakai, mengapa hasil sistem bisa salah, dan bagaimana mengevaluasi jawaban. Robotika memberi ruang praktik untuk logika, sensor, pemrograman, serta kerja kelompok. Bagi peserta pemula, proyek sederhana seperti mengendalikan perangkat atau mengolah data terbatas sering lebih bermakna daripada demo teknologi kompleks yang tidak dapat dipelihara. Guru perlu menyesuaikan tingkat kesulitan dengan kemampuan peserta dan tetap mengajarkan dasar matematika, bahasa, serta penyelesaian masalah.
Hambatan jaringan dan keberlanjutan perangkat
Akses internet yang tidak stabil membuat latihan berbasis komputasi awan sulit dijalankan secara konsisten. Karena itu, sekolah atau pesantren dapat mempertimbangkan materi yang bisa digunakan secara lokal dan berbagi perangkat secara terjadwal. Pembelian komputer juga memerlukan anggaran listrik, perawatan, penggantian komponen, dan keamanan akun. Ketika program bergantung pada satu instruktur atau sponsor, kegiatan berisiko berhenti setelah sesi awal. Dukungan yang berkelanjutan membutuhkan rencana pelatihan guru dan dokumentasi materi yang dapat digunakan ulang.
Apa manfaatnya bagi kesempatan kerja santri
Kemampuan teknologi dapat menjadi tambahan kompetensi untuk pekerjaan perangkat lunak, administrasi digital, desain produk, hingga kewirausahaan. Namun peluang tidak muncul otomatis setelah mengikuti pelatihan. Peserta perlu memiliki portofolio, latihan komunikasi, dan pengalaman menyelesaikan masalah riil. Pesantren dapat bekerja sama dengan komunitas pengembang atau UMKM setempat untuk merancang proyek yang berguna, misalnya pencatatan kegiatan atau katalog produk. Proyek tersebut dapat menunjukkan kompetensi lebih kuat daripada sertifikat yang hanya mencatat kehadiran.
Analisis SOROT BIZ: pemerataan memerlukan kualitas
Kebijakan yang menambah perangkat tanpa mengukur kemampuan pengajar berisiko membuat fasilitas jarang dipakai. Sebaliknya, pelatihan guru tanpa dukungan waktu dan sarana juga akan sulit menghasilkan hasil. Penilaian program sebaiknya mencakup kemampuan peserta menyelesaikan proyek, keberlanjutan penggunaan perangkat, dan kualitas pendampingan. Pesantren dengan ukuran serta sumber daya berbeda membutuhkan rencana yang fleksibel, bukan paket seragam. Teknologi dapat memperluas pilihan karier santri jika dikelola sebagai bagian dari pendidikan, bukan sekadar kegiatan seremonial.
Langkah lanjut yang layak diawasi
Pemerintah dan pengelola pendidikan dapat mempublikasikan program bantuan yang benar-benar tersedia, persyaratan akses, serta cara menilai keberhasilannya. Komunitas teknologi dapat berkontribusi melalui mentoring rutin dan kurikulum terbuka yang dapat diadaptasi. Orang tua dan pendidik juga perlu membahas keamanan digital, privasi, dan penggunaan AI secara bertanggung jawab. Sampai ada kebijakan atau anggaran resmi yang diumumkan, pernyataan KH Marsudi sebaiknya dibaca sebagai rekomendasi peningkatan dukungan, bukan sebagai keputusan pemerintah yang sudah berlaku.
Sumber dan catatan editorial
Fakta peristiwa dan keterangan narasumber diperiksa melalui pemberitaan sumber yang dirujuk. Analisis peluang, risiko, dan rekomendasi dalam artikel ini merupakan pandangan redaksi SOROT BIZ, bukan klaim hasil yang telah tercapai. Foto utama dipilih sebagai ilustrasi kontekstual berlisensi dan bukan dokumentasi kegiatan atau subjek yang dibahas.
